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Título : Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Fiscal República de Canadá, de la provincia del Guayas, cantón Pedro Carbo, período 2012 - 2013.
Autor : Cercado Choez, Ignacio Carmelo
metadata.dc.contributor.advisor: Cárdenas Sempértegui, Elsa Beatriz
Palabras clave : Personal docente
Formación profesional de maestros
Calidad de la educación
Magister en gerencia y liderazgo educacional- Tesis y Disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2015-02-25
Fecha de publicación : 2014
Citación : Cercado Choez Ignacio Carmelo.(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Fiscal República de Canadá, de la provincia del Guayas, cantón Pedro Carbo, período 2012 - 2013.. (Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Loja
Descripción : La investigación de las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio Fiscal República de Canadá, del cantón Pedro Carbo, parroquia Sabanilla, Provincia del Guayas, período 2012 2013, tienen como iniciativa abordar los inconvenientes que los docentes presentan en su diario desempeño con relación a la enseñanza - aprendizaje, que brindan a los estudiantes. Se aplicó la técnica de la encuesta a los docentes de bachillerato, cuyos resultados comprobaron la necesidad de capacitación. La importancia de este trabajo involucra, a más de la capacitación permanente, las responsabilidades, la motivación y la calidad de enseñanza que los docentes deben mostrar a los estudiantes, permitiendo sugerir cambios, como la aplicación de nuevas técnicas de enseñanza, utilización de las herramientas tecnológicas en cada área curricular, en beneficio de la comunidad educativa, de diseñar un curso de métodos y técnicas de enseñanzas - aprendizaje. En tal sentido debemos de entender que la educación actual, nos provee una visión integral de cambio educativo.
metadata.dc.identifier.other: 1155793
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11535
metadata.dc.language: spa
metadata.dc.type: masterThesis
Aparece en las colecciones: Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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