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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPlacencia Tapia, Miury Marielizaes_ES
dc.contributor.authorLalangui Lalangui, Gladis Esperanzaes_ES
dc.date.accessioned2015-05-21T13:28:01Z-
dc.date.available2015-05-21-
dc.date.issued2015-03-24 ;es_ES
dc.identifier.citationLalangui Lalangui, G. E. Placencia Tapia, M. M. (2015-03-24 ;) Clima Social Escolar desde la percepción de estudiantes y profesores de séptimo año de Educación Básica de los centros educativos Fernando Suarez Palacio de la ciudad de Loja y escuela Víctor Manuel Reyes Azanza cantón Paltas provincia de Loja durante el año lectivo 2011-2012 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12427es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1158192es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=83769.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:La presente investigación titulada ¨CLIMA SOCIAL ESCOLAR DESDE LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES Y PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA¨ de los centros Unidad Educativa Fernando Suarez Palacio de la ciudad de Loja, y escuela Víctor Manuel Reyes Azanza de la Parroquia Cangonamá, Cantón Paltas, provincia de Loja, durante el año lectivo 2011-2012 Y el clima de aula detectado en los séptimos años de educación básica, los mismos que se receptaron mediante encuestas a estudiantes y profesores en donde ellos emitieron su criterio referente a habilidades pedagógicas, aplicación de normas y reglamentos, clima del aula conocimientos de forma general y la utilización de las nuevas tecnologías son bajas, en el centro educativo urbano y en el centro educativo rural no existen. Por tal razón la posible solución a este problema, es la capacitación a los docentes en el uso de nuevas tecnologías asi también elaborar material didáctico que permitan a los estudiantes mejorar su rendimiento e insertarse en el conocimiento globalizado a través de las tecnologías educativas.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleClima Social Escolar desde la percepción de estudiantes y profesores de séptimo año de Educación Básica de los centros educativos Fernando Suarez Palacio de la ciudad de Loja y escuela Víctor Manuel Reyes Azanza cantón Paltas provincia de Loja durante el año lectivo 2011-2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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