1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12446
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorIriarte Solano, Margothes_ES
dc.contributor.authorAndaluz Centurión, Adriana Malenaes_ES
dc.date.accessioned2015-05-25T16:44:25Z-
dc.date.available2015-05-25-
dc.date.issued2015-03-25 ;es_ES
dc.identifier.citationAndaluz Centurión, A. M. Iriarte Solano, M. (2015-03-25 ;) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Juan de la provincia de Los Ríos, cantón Puebloviejo, parroquia San Juan periodo lectivo 2014 – 2015 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12446es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1158317es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=83858.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:La presente investigación titulada Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Juan de la provincia de Los Ríos, cantón Puebloviejo, parroquia San Juan periodo lectivo 2014 - 2015 , tuvo como objetivo general analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores. La muestra de investigación utilizada fue 20 adolescentes, 10 mujeres, 10 varones y 6 docentes . El método analítico- sintético, descriptivo y estadístico; la técnica de investigación bibliográfica y de campo, el cuestionario PVQ-RR se utilizaron en todo el proceso. Se puede analizar que hay valores predominantes según el sexo entre esos está el universalismo tolerancia y benevolencia, teniendo como resultado que el valor de orden superior que más prevalece es el de auto-trascendencia, rechazando al auto-mejora esto se aprecia tanto en adolescentes como docentes, se concluye que estos valores han sido transmitido por los docentes a sus educandos de una manera efectiva a través de sus enseñanzas.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleValores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Juan de la provincia de Los Ríos, cantón Puebloviejo, parroquia San Juan periodo lectivo 2014 – 2015 [es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Andaluz_Centurión_Adriana_Malena_Castro_Valenzuela_Margarita_Mercedes.pdf1.54 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.