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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Villarroel Dávila, Paola Carina | es_ES |
| dc.contributor.author | Salazar Chicaiza, Mónica del Pilar | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2015-06-10T13:04:33Z | - |
| dc.date.available | 2015-06-10 | - |
| dc.date.issued | 2015-03-25 ; | es_ES |
| dc.identifier.citation | Salazar Chicaiza, M. D. P. Villarroel Dávila, P. C. (2015-03-25 ;) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el centro educativo “San Francisco del Alvernia” de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013 – 2014 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12530 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1159234 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=84083.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen:Formar al docente y adolescente en valores constituye un factor importante para el progreso de una sociedad, por tal razón el maestro y la juventud de hoy deben afrontar el reto de formar en valores personales e interpersonales en la Unidad educativa San Francisco del Alvernia de la provincia de Pichincha. El objetivo del trabajo investigativo se enmarcó en analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y profesores de educación básica y bachillerato con el fin de identificar los valores que predominan tanto en maestros como en estudiantes. El estudio se realizó con 26 participantes, 6 docentes y 20 estudiantes, inductivo, descriptivo, estadístico, hermenéutico y analístico; entre las técnicas la investigación bibliográfica, investigación de campo y la encuesta PVQ-RR. Los valores son los que marcan la vida de cada ser humano desde ahí la familia, docentes y adolescentes están llamados a vivencia los valores personales e interpersonales para asumir los desafíos que la sociedad de hoy nos presenta para desde el lugar de trabajo, estudio o el hogar impulsar la equidad, la justicia, solidaridad, paz y libertad. | es_ES |
| dc.description.abstract | N/D | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el centro educativo “San Francisco del Alvernia” de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013 – 2014 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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