Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador

Peralta Gallegos, Carlos Alberto

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Ulehlova, Eva	es_ES
dc.contributor.author	Peralta Gallegos, Carlos Alberto	es_ES
dc.date.accessioned	2015-06-15T13:23:39Z	-
dc.date.available	2015-06-15	-
dc.date.issued	2015-03-24 ;	es_ES
dc.identifier.citation	Peralta Gallegos, C. A. Ulehlova, E. (2015-03-24 ;) Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12567	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1159865	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=84545.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:Este estudio investigó las percepciones de profesores y estudiantes respecto a la enseñanza del inglés en clases con pocos estudiantes en el Ecuador, para lo cual se realizó una encuesta basada en cuatro preguntas propuestas para la investigación y así determinar si las clases con pocos estudiantes benefician el proceso de enseñanza y aprendizaje. La muestra consistió en 75 estudiantes (de 8 a 18 años) y 3 profesores de Inglés pertenecientes a una institución educativa mixta en Quito. La recolección de la información tuvo un enfoque cuantitativo, utilizando cuestionarios compuestos de 21 y 22 preguntas de selección múltiple para profesores y estudiantes respectivamente. Los resultados fueron analizados conforme a la presencia de frecuencia y su relación con cada una de las preguntas de investigación. Los resultados muestran que, las clases con pocos estudiantes ofrecen numerosos beneficios para la enseñanza del inglés en el Ecuador independientemente de las características particulares de los estudiantes y estilo de enseñanza del profesor. Aun así, las autoridades tienen que enfocarse en capacitar a los educadores con acceso a las estrategias pedagógicas y recursos tecnológicos actuales.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	eng	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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