1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSánchez Burneo, Verónica Patriciaes_ES
dc.contributor.authorTacuri Prieto, Norma Dalila.es_ES
dc.date.accessioned2015-08-25T15:44:52Z-
dc.date.available2015-08-25-
dc.date.issued2015es_ES
dc.identifier.citationTacuri Prieto, N. D. Sánchez Burneo, V. P. (2015) Generaciones Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en la Escuela 20 de Enero, Escuela Fernando de Aragón y Colegio Mensajeros de La Paz del Cantón Santa Isabel, Provincia del Azuay durante el Año 2011 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12916es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1161703es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=85399.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:El presente trabajo de investigación se desarrolló para conocer la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en los estudiantes de tres planteles educativos pertenecientes al Cantón Santa Isabel, Provincia del Azuay. Elaborado en base a la investigación bibliográfica y de campo que permitió conocer la realidad de la utilización de las TICS en el campo de la educación y más aún saber cómo son usadas en los planteles educativos. La realidad evidencia una gran brecha digital existente en los estudiantes de cuarto, séptimo año de básica y primero de bachillerato debido principalmente a la poco o nada utilización de de las TICS por parte de los docentes en las aulas, a la ubicación geográfica en sectores rurales apartados y/o a la condición económica de esta población investigada, a lo que se suma la escasez de tecnología de la información y comunicación. Esperar que las autoridades locales, provinciales y nacionales se enfoquen en mejorar estas condiciones; para eliminar el analfabetismo digital existente en los estudiantes y docentes que prestan sus servicios en los diferentes centros educativos.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleGeneraciones Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en la Escuela 20 de Enero, Escuela Fernando de Aragón y Colegio Mensajeros de La Paz del Cantón Santa Isabel, Provincia del Azuay durante el Año 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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