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dc.contributor.advisorErique, Nora-
dc.contributor.authorMolina Ipiales, Claudia Verónica-
dc.contributor.authorMiranda Puga, Jimena Guadalupe-
dc.date.accessioned2012-01-04T22:43:27Z-
dc.date.available2012-01-04-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1299-
dc.descriptionSe realiza esta investigación para profundizar y conocer con mayor precisión la problemática de la relación existente entre la incidencia de la violencia intrafamiliar en la adaptación escolar y rendimiento académico de los niños, resultados que fueron logrados a través de la información de campo y bibliográfica recopilada, con los que se establecen las situaciones de violencia intrafamiliar que está afectando a la adaptación de los escolares en su entorno escolar y social, de las escuelas “Ana Luisa Leoro” de la ciudad de Ibarra y “Santísimo Sacramento” de Cotacachi, durante el año lectivo 2008-2009es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectViolencia familiares_ES
dc.subjectRendimiento académico - Niñoses_ES
dc.titleEstudio de la violencia intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y en el desarrollo académico de los niños y niñas de quinto año de educación básica de las escuelas “Ana Luisa Leoro” de la ciudad de Ibarra y “Santísimo Sacramento” de la ciudad de Cotacachi, durante el año lectivo 2008-2009es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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