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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13977
Title: | Análisis de elementos recurrentes en la narrativa infantil de Mónica Varea. El caso de ¡Qué animales!, Margarita Peripecias y Estás frita, Margarita |
Authors: | Arciniega Granda, Enrique Daniel Rohn Bazurto, Belén Azucena |
Keywords: | Literatura infantil Cuentos infantiles Obra literaria – Análisis Magíster en literatura infantil y juvenil – Tesis y disertaciones académicas |
Issue Date: | 2015 |
Citation: | Rohn Bazurto, Belén Azucena. (2015). Análisis de elementos recurrentes en la narrativa infantil de Mónica Varea. El caso de ¡Qué animales!, Margarita Peripecias y Estás frita, Margarita. (Trabajo de titulación de Magister en Literatura Infantil y Juvenil). UTPL, Quito. |
Abstract: | Ecuadorian children's literature over time has given very big steps to reach the space currently occupied in schools, libraries and homes, so there is a need to analyze theoretical methods through literary texts accompanying children day to day. This work analyzes the literary texts ¡Qué animales!, Margarita Peripecias and Estás frita, Margarita!, of Ecuadorian author Monica Varea, making a study narratological, intertextual and of the illustrations, concluding that the texts have elements recurrent around points analysis. The above works containing various arguments, the recommendation by age of readers varies each other, but the author shows in her narrative that has its own characteristic elements that become the common denominator of their narrative works. |
Description: | La literatura infantil ecuatoriana a lo largo del tiempo ha dado pasos muy grandes para llegar a los espacios que ocupa actualmente en escuelas, bibliotecas y hogares, por lo que surge la necesidad de analizar a través de métodos teóricos los textos literarios que acompañan a los niños día a día. El presente trabajo se enmarca en las obras literarias ¡Qué animales!, Margarita Peripecias y Estás frita, Margarita, de la autora ecuatoriana Mónica Varea, realizando un estudio narratológico, intertextual y de las ilustraciones, llegando a la conclusión de que los textos mantienen elementos recurrentes en torno a los puntos de análisis. Las obras mencionadas contienen argumentos distintos, la recomendación según la edad de los lectores varía entre sí, pero la autora demuestra en su narrativa que tiene elementos propios y característicos que se convierten en el común denominador de sus obras narrativas. |
URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13977 |
Appears in Collections: | Maestría en Literatura Infantil y Juvenil |
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