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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14071
Título : | Análisis de las variables psicosociales asociadas a la salud mental y consumo de sustancias en estudiantes de bachillerato de dos colegios mixtos diurnos de la ciudad de Quito |
Autor : | Moreno Yaguana, Paulina Elizabeth Barreno Rodríguez, Dustin Hoffoman |
Palabras clave : | Educación secundaria – Ecuador Estudiantes – Salud mental Drogas y jóvenes Licenciado en Psicología – Tesis y disertaciones académicas |
Fecha de publicación : | 2015 |
Citación : | Barreno Rodríguez, Dustin Hoffoman.(2015). Análisis de las variables psicosociales asociadas a la salud mental y consumo de sustancias en estudiantes de bachillerato de dos colegios mixtos diurnos de la ciudad de Quito.(Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicología). UTPL, Quito. |
Resumen : | The aim of this paper is to describe the psychosocial variables that influence substance use and mental health, high school students from two schools in the daytime mixed city of Quito. The sample consisted 45 students of both sexes, aged between 14 and 17 years.The results are presented graphically on a standardized scale of zero to ten (0- 10) points. 5 is the mean value. Scores between 0 and 4 are equivalent to low; and between 6 and 10 high.Stress got five; psychological inflexibility four; problematic alcohol, one; Type A seven personality; solitude seven; resilience six; use of other drugs, zero; anxiety / depression, three, and life satisfaction seven. Males earn less stress than women; Women score higher on psychological inflexibility; agree as to alcohol and type A personality; women receive less social support (greater loneliness); agree resilience and depression / anxiety; life satisfaction in women outnumber men. |
Descripción : | El objetivo del presente trabajo es describir las variables psicosociales que inciden en el consumo de sustancias y la salud mental, en estudiantes de bachillerato de dos colegios mixtos diurnos de la ciudad de Quito. La muestra la conforman 45 estudiantes de ambos sexos, de entre 14 y 17 años. Los resultados se presentan de manera gráfica en una escala estandarizada de cero a diez (0 – 10) puntos. 5 es el valor medio. Las puntuaciones entre 0 y 4 equivalen a bajo; y, entre 6 y 10, alto. El estrés obtuvo cinco; inflexibilidad psicológica, cuatro; consumo problemático de alcohol, uno; personalidad tipo A, siete; soledad, siete; resiliencia, seis; consumo de otras drogas, cero; ansiedad/depresión, tres; y, satisfacción de vida, siete. |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14071 |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Psicología |
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