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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Celi Apolo, Rosa María | es_ES |
| dc.contributor.author | Bueno Auquillas, Narcisa de Jesús | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2016-03-14T15:50:57Z | - |
| dc.date.available | 2016-03-14 | - |
| dc.date.issued | 2015 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Bueno Auquillas, N. D. J. Celi Apolo, R. M. (2015) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa María Mazzarello, del cantón Sígsig, provincia del Azuay en el año lectivo 2014-2015 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14357 | es_ES |
| dc.identifier.other | Cobarc: 1171208 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=89100.TITN. | es_ES |
| dc.description | Resumen:Se analizó los valores personales, interpersonales y de orden superior en veinte adolescentes de 13 a 16 años y seis profesores de Educación General Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa María Mazarello, que es fisco misional y la segunda más grande del cantón Sígsig, provincia del Azuay. Para ejecutar este trabajo se utilizó el diagnóstico y evaluación de los principales valores y sus características , además se utilizó el método descriptivo hermenéutico y estadístico, con la técnica de la encuesta en la Escala de Valores de Schwartz PVQ-RR (Portrait Values Questionnaire, 2012) que tiene versiones para chico, chica y docentes, es muy clara en su redacción, de fácil procesamiento de la información y permite hacer comparaciones entre los valores por género y entre docentes y estudiantes. Se concluyó que los valores personales e interpersonales que predominan adolescentes y docentes son el Universalismo. A las maestras el valor que más les interesa es la Autotrascendencia (promoción del bienestar de otros) y a los maestros es la Conservación (mantenimiento del status y de la propiedad). En cuanto a los valores de orden superior para maestros y adolescentes lo más importante es la Autotrascendencia y Humildad e Imagen. | es_ES |
| dc.description.abstract | N/D | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa María Mazzarello, del cantón Sígsig, provincia del Azuay en el año lectivo 2014-2015 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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