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Título :  Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en Profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Unidad educativo Eugenio Espejo de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014"
Autor : Villarroel Dávila, Paola Carina
Ponce, Wilson Honorio
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2015
Citación : Ponce, W. H. Villarroel Dávila, P. C. (2015) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en Profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Unidad educativo Eugenio Espejo de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014" [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14386
Resumen : N/D
Descripción : Resumen:Esta tesis pretende orientar a los docentes que tengan acceso a esta información, y el conocimiento de la estructura motivacional de los valores, personales, interpersonales y superiores, con el fin de que sean trasmitidos a los alumnos de las distintas unidades educativas. De acuerdo a la teoría de Shalom Schwartz, los valores aislados no funcionan al ser fusionados, de allí saca la conclusión que la unión de estos dan lugar a la formación de la personalidad del individuo, los adolescentes son la base para el cambio, sin valores, no hay ideales, no existe creatividad, tampoco hay interés y se convierte la vida en cotidiano diario vivir con antivalores. Los resultados de la investigación nos incentiva a que se difunda, y se haga conocer por medio de la educación estos valores, que a la a larga se convierten principios de vida, los que ayudarán a hacer cambios sustanciales en la sociedad.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=89216.TITN.
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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