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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14388| Título : | La construcción de los personajes en la Narrativa Infantil de Juana Neira |
| Autor : | Espinosa Ramírez, María del Carmen Coloma Gaibor, Morayma Judith |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Citación : | Coloma Gaibor, M. J. Espinosa Ramírez, M. D. C. (2016) La construcción de los personajes en la Narrativa Infantil de Juana Neira [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14388 |
| Resumen : | N/D |
| Descripción : | Resumen: Este trabajo titulado La construcción de los personajes en la Narrativa Infantil de la escritora ecuatoriana Juana Neira Malo , tiene como finalidad llegar a cada niño, joven y adulto con ese mensaje que suele colocar en cada uno de sus cuentos, haciéndolos muy significativos y familiares, ya que sostiene una gran labor cultural. Los relatos son transmitidos desde su vivencia, permitiendo identificarnos con cada uno de ellos, trasladándonos por instantes a nuestra niñez y recordando aquellos episodios que nos sucedieron en casa, en la escuela, en la calle, en el barrio. Sus obras fantásticas nos han hecho recordar y vivir alegrías, penas, sufrimientos, derrotas y triunfos. Cada obra con grandes mensajes nos invitan a reflexionar, valorar la vida y el tiempo, ya que cada momento vivido, sirven como un aprendizaje para la vida. Se realiza este trabajo, permitiendo analizar e interpretar las obras literarias de la escritora Juana Neira Malo, tomando en cuenta los ejes teórico, metodológicos de la narratología e intertextualidad. Es importante tomar en cuenta particularidades, cualidades e importancia que enaltece a la Literatura Infantil y Juvenil ecuatoriana. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=89201.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Literatura Infantil y Juvenil |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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