Medición de Accesibilidad y Usabilidad de OER (Open Educational Resources), con Evaluación Heurísticas: Caso de Estudio – REA UTPL

Bravo Tandazo, Gladys Marlene

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Rodríguez Morales, Germania del Rocío	-
dc.contributor.author	Bravo Tandazo, Gladys Marlene	-
dc.date.accessioned	2016-04-04T18:17:53Z	-
dc.date.available	2016-04-04	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Bravo Tandazo Gladys Marlene.(2016).Medición de Accesibilidad y Usabilidad de OER (Open Educational Resources), con Evaluación Heurísticas: Caso de Estudio – REA UTPL .(Trabajo de titulación de ingniero en informática).UTPl.Cariamanga	es_ES
dc.identifier.other	1173312	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14538	-
dc.description	Con la masificación del uso de internet en Educación los Recursos Educativos Abiertos se han convertido en materiales ideales para complementar la enseñanza – aprendizaje; siendo la web fundamental para su distribución a través de repositorios institucionales, abiertos y sociales donde los usuarios pueden acceder y utilizar REA; en tal virtud el objetivo del presente trabajo de titulación es evaluar la accesibilidad y usabilidad de lo REA utilizando para ello un caso de estudio de los REA alojados en el canal videoconferencia UTPL, para ello se propone y aplica una metodología de análisis, selección y evaluación de accesibilidad y usabilidad basada en estándares internacionales Web Accessibility Initiative (WAI) de la W3C, así como criterios de evaluación heurística (SIRIUS) y framework teórico con instrumentos específicos de calidad (FIEC).	es_ES
dc.description.abstract	With the mass use of Internet in Education Open Educational Resources they have become ideal materials to complement the teaching - learning; It is the fundamental web for distribution through institutional, social and open repositories where users can access and use REA; By virtue of the objective of this work degree is to assess the accessibility and usability of the REA using an case study of OER housed in the channel video UTPL, for it is proposed and applied a methodology for analysis, selection and evaluation accessibility and standards based on international web accessibility Initiative (WAI) of the W3C usability and heuristic evaluation criteria (SIRIUS) and theoretical framework with specific quality instruments (FIEC).	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Recursos educativos abiertos	es_ES
dc.subject	Tecología educativa	es_ES
dc.subject	Web Accessibility Initiative	es_ES
dc.subject	Ingeniero en informática-Tesis y disertaciones académicas.	es_ES
dc.title	Medición de Accesibilidad y Usabilidad de OER (Open Educational Resources), con Evaluación Heurísticas: Caso de Estudio – REA UTPL	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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