Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes del Colegio de Bachillerato  Dr. Hugo Guillermo González  del barrio Tundurama, parroquia Santa Teresita, cantón Espíndola año lectivo 2015-2016

Cuenca Torres, Fabián Ignacio

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quezada Ochoa, Henry Antonio	es_ES
dc.contributor.author	Cuenca Torres, Fabián Ignacio	es_ES
dc.date.accessioned	2016-06-13T13:27:18Z	-
dc.date.available	2016-06-13	-
dc.date.issued	2016	es_ES
dc.identifier.citation	Cuenca Torres, F. I. Quezada Ochoa, H. A. (2016) Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes del Colegio de Bachillerato Dr. Hugo Guillermo González del barrio Tundurama, parroquia Santa Teresita, cantón Espíndola año lectivo 2015-2016 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15039	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1177142	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=91680.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El presente trabajo titulado sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes del Colegio de Bachillerato Dr. Hugo Guillermo González del Barrio Tundurama, Parroquia Santa Teresita, Cantón Espíndola año lectivo 2015-2016, tuvo como objetivo evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elemento del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para la recopilación de la información se utilizó la técnica de revisión documental, mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas, concluyendo que existen muchas falencias en lo que respecta a las planificaciones de los docentes, siendo la principal, la falta de recursos e innovación de las mismas para la práctica docente, se recomienda, la implementación de recursos didácticos tecnológicos en las planificaciones, con las herramientas que cuenta la institución para mejorar la enseñanza a partir de las etapas, actividades y recursos en los planes de clase impartidos por los docentes.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes del Colegio de Bachillerato Dr. Hugo Guillermo González del barrio Tundurama, parroquia Santa Teresita, cantón Espíndola año lectivo 2015-2016	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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