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Title: Estudio de competencias mediáticas en jóvenes y profesores de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad Internacional del Ecuador sede Loja
Authors: Astudillo Ramírez, Sofía Nathaly
metadata.dc.contributor.advisor: Velásquez Benavides, Andrea Victoria
Keywords: Educación superior – Ecuador
Competencias mediáticas
Estudiantes universitarios
Licenciado en comunicación social – Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2016-06-18
Issue Date: 2016
Citation: Astudillo Ramírez, Sofía Nathaly. (2016). Estudio de competencias mediáticas en jóvenes y profesores de la Universidad Nacional de Loja y de la Universidad Internacional del Ecuador sede Loja. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Comunicación Social ). UTPL, Loja
Abstract: This work involves research into the use of media literacy in students and university teachers in the city of Loja, to get the results worked with two universities public one and a private one: National University of Loja (UNL) and the University International headquarters of Loja Ecuador (UIDE). The population was 360 students at UNL and UIDE between 17 to 21 years old which are first to fifth cycle, also were involved 177 teachers from the same universities, 97 professors UNL and UIDE 80. In the analysis of results it took into account all the dimensions are: language, technology, production process and analysis, interaction process, aesthetics and ideology and values. The result of this research, universities serve to create an educational and useful strategy for the formation of criteria of students and university teachers in the use of new forms of teaching and learning through media literacy
Description: El presente trabajo consiste en la investigación del uso de las competencias mediáticas en los alumnos y docentes universitarios de la ciudad de Loja, para obtener los resultados se trabajó con dos universidades una pública y otra privada: Universidad Nacional de Loja (UNL) y la Universidad Internacional del Ecuador sede Loja (UIDE). La población fue de 360 estudiantes en la UNL y la UIDE, entre 17 a 21 años de edad se encuentran de primer a quinto ciclo, así mismo fueron involucrados 177 docentes de las mismas universidades, 97 profesores de la UNL y de la UIDE 80. En el análisis de resultado se tomó en cuenta todas las dimensiones que son: lenguaje, tecnología, procesos de producción y análisis, proceso de interacción, estética e ideología y valores. El resultado de esta investigación, servirá para que las universidades crean una estrategia pedagógica y útil para la formación de criterios de los estudiantes y docentes universitarios en el uso de las nuevas formas de enseñar y de aprender gracias a las competencias mediáticas
metadata.dc.identifier.other: 1177382
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15088
metadata.dc.language: spa
metadata.dc.type: bachelorThesis
Appears in Collections:Licenciado en Comunicación Social

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