Simulación en la adquisición de competencias clínicas para realizar Reanimación Cardiopulmonar (RCP) neonatal con estudiantes de la titulación de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo abril - agosto 2015

Andrade Mejía, Pablo David

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Briceño Tacuri, Katty Michelle	es_ES
dc.contributor.author	Andrade Mejía, Pablo David	es_ES
dc.date.accessioned	2016-10-12T15:24:51Z	-
dc.date.available	2016-10-12	-
dc.date.issued	2016	es_ES
dc.identifier.citation	Andrade Mejía, P. D. Briceño Tacuri, K. M. (2016) Simulación en la adquisición de competencias clínicas para realizar Reanimación Cardiopulmonar (RCP) neonatal con estudiantes de la titulación de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo abril - agosto 2015 [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15802	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1183712	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94465.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:Implementar el taller de simulación en reanimación cardiopulmonar (RCP) neonatal mediante la elaboración de material didáctico con la finalidad de lograr adquisición de competencias clínicas en estudiantes la titulación de médico de la UTPL. Implementación del taller de reanimación cardiopulmonar neonatal y una investigación descriptiva, longitudinal prospectiva, utilizando la observación por medio del Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE). Se implementó con éxito el taller de RCP neonatal a bajo costo, se demostró que la enseñanza por simulación es efectiva en el logro de competencias clínicas en RCP neonatal, además se demostró que los resultados obtenidos en el ECOE del primer taller, fueron estadísticamente mejores (p= 0,0001) que los obtenidos en el ECOE del segundo taller. Se concluyó que la aprobación de los participantes en ambos talleres fue del 98%, con una disminución en la nota media total de un 3,59% dando una diferencia estadísticamente importante en ambos momentos. La metodología de enseñanza propuesta es adecuada para la obtención de conocimientos en el tema propuesto.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Simulación en la adquisición de competencias clínicas para realizar Reanimación Cardiopulmonar (RCP) neonatal con estudiantes de la titulación de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja, periodo abril - agosto 2015	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Médico

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