Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa  Bolívar  del cantón Ambato, provincia de Tungurahua-Ecuador, en el año lectivo 2015-2016

Borja Paredes, Myriam Janeth

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Quezada Lozano, Grethy del Rocío	es_ES
dc.contributor.author	Borja Paredes, Myriam Janeth	es_ES
dc.date.accessioned	2016-10-21T13:09:20Z	-
dc.date.available	2016-10-21	-
dc.date.issued	2016	es_ES
dc.identifier.citation	Borja Paredes, M. J. Quezada Lozano, G. D. R. (2016) Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Bolívar del cantón Ambato, provincia de Tungurahua-Ecuador, en el año lectivo 2015-2016 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15952	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1184135	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94737.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El presente trabajo titulado Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de las instituciones educativas del Ecuador tiene como objetivo evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para compendiar la información se utilizó técnicas de investigación bibliográficas que permitieron conformar el sustento teórico. Con el desarrollo de la presente investigación se concluye que la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje se compone de diferentes etapas en las cuales se integran las actividades y recursos como componentes del mismo, por lo que en los planes didácticos se presenta la organización de las actividades según la etapa del proceso didáctico en la que se desarrolla. Por lo que se recomienda al docente organizar la información al momento de efectuar la planificación didáctica, en donde se pueda diferenciar las etapas del proceso de enseñanza aprendizaje con sus respectivas actividades y recursos empleados en cada una.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Bolívar del cantón Ambato, provincia de Tungurahua-Ecuador, en el año lectivo 2015-2016	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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