Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo año lectivo 2015-2016

Cajamarca Curillo, María Angelita

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Vásquez Nieto, Marco Vicente	es_ES
dc.contributor.author	Cajamarca Curillo, María Angelita	es_ES
dc.date.accessioned	2016-10-21T13:57:14Z	-
dc.date.available	2016-10-21	-
dc.date.issued	2016	es_ES
dc.identifier.citation	Cajamarca Curillo, M. A. Vásquez Nieto, M. V. (2016) Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo año lectivo 2015-2016 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15953	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1184136	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94738.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: Este trabajo de investigación hace referencia a Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo desarrollado en la Ciudad de Cuenca y Gualaceo, en estos lugares se llevó a cabo las encuestas y entrevistas, para determinar su accionar cotidiano en relación a la temática propuesta. Toda la investigación se realizó con total normalidad, con el apoyo y la predisposición de los grupos, quienes colaboraron en las entrevistas y las encuestas, con total seriedad y siempre apegados a la vedad. Se caracterizaron por seis aspectos básicos de la investigación, como son: frecuencia, vigencia, perfil de la palabra, nivel de la palabra, ubicación y representatividad, definiéndolos y conceptualizándolos cada uno de ellos. Para el desarrollo de esta investigación se aplicaron los métodos descriptivo y exploratorio. Estos enfoques facilitaron la elaboración de una matriz de problemática de los individuos determinando las falencias en distintos frentes, llegando a establecer algunas conclusiones y sugerir ciertas recomendaciones, que generen vías de solución para lograr una mejor labor educacional, de tal manera que se planteó un proyecto de mejora debidamente estructurada.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo año lectivo 2015-2016	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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