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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15960| Título : | Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo |
| Autor : | Requena Vivanco, María del Rosario Castillo Guayanay, María Alexandra |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Citación : | Castillo Guayanay, M. A. Requena Vivanco, M. D. R. (2016) Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15960 |
| Resumen : | N/D |
| Descripción : | Resumen: En Ecuador, actualmente no se cuenta con un diccionario de ecuatorianismos, en el cual se reflejen las particularidades que identifican a la modalidad dialectal del país, ni tampoco se conoce las palabras que caracterizan nuestra cultura y que se mantienen vigentes. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los vocablos empleados en Ecuador y su aplicación en el ámbito educativo. Se realizó mediante la obtención de datos a través de treinta entrevistas que contenían cuarenta vocablos tomados del DRAE, aplicadas a personas profesionales y no profesionales de la ciudad de Machala, comprendidas entre los 18 a 67 años de edad. Se emplearon los siguientes métodos: descriptivo, estadístico, de campo; además la técnica de investigación bibliográfica y la entrevista. Al finalizar la investigación se determinó que la mayoría de los vocablos son usados por los investigados como parte del habla como identidad cultural y social del Ecuador, razón por la cual se considera importante fomentar el uso de términos a la comunidad educativa, a través de un mural de ecuatorianismos con las palabras más representativas de nuestra cultura ecuatoriana. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94742.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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