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Título : nálisis de las variables asociadas a la salud mental en los estudiantes de primero y segundo de bachillerato de la zona 9, distrito educativo norte, circuito 6, año lectivo 2015-2016
Autor : Zambrano Rojas, Iván Francisco
metadata.dc.contributor.advisor: Vivanco Vivanco, María Elizabeth
Palabras clave : Educación secundaria - Ecuador
Drogas y juventud
Salud mental-estudiantes
Licenciado en Psicología-Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2017-01-10
Fecha de publicación : 2016
Citación : Zambrano rojas Iván Francisco.(2016).nálisis de las variables asociadas a la salud mental en los estudiantes de primero y segundo de bachillerato de la zona 9, distrito educativo norte, circuito 6, año lectivo 2015-2016.(Trabajo de titulación de licenciado en psicología).UTPL.Quito
Resumen : This research is about the psychosocial variables associated with mental health in the first and second high school students of zone 9, northern educational district, Circuit No. 6, academic year 2015-2016. What was intended is to describe the relationship between the variables to be investigated and the students who attend first and second year of high school. The variables to be analyzed were: Type A personality, stress, social support (loneliness), psychological inflexibility, vital commitment, resilience, anxiety / depression, life satisfaction and drug use. The instruments used for data collection were tests, questionnaires and scales. Based on the information extracted from the instruments and techniques of data collection, the distribution of the variables was analyzed, considering them as protection or risk as appropriate. The research is descriptive. In conclusion, it was observed that resilience and vital satisfaction are protective variables; on the other hand, type A personality and social support belong to the relevant risk variables.
Descripción : Esta investigación es acerca de las variables psicosociales asociadas a la salud mental en los estudiantes de primero y segundo de bachillerato de la zona 9, distrito educativo norte, N° de circuito 6, año lectivo 2015-2016. Lo que se pretendió es describir la relación existente entre las variables a investigar y los estudiantes que cursan primero y segundo de bachillerato. Las variables a analizar fueron: la personalidad tipo A, el estrés, el apoyo social (soledad), la inflexibilidad psicológica, el compromiso vital, la resiliencia, la ansiedad/depresión, la satisfacción vital y el consumo de drogas. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos fueron test, cuestionarios y escalas. En base a la información que se extrajo de los instrumentos y técnicas de recolección de datos se analizó la distribución de las variables, considerándolas a éstas de protección o de riesgo según corresponda. La investigación es de tipo descriptiva. Como conclusión se observó que la resiliencia y la satisfacción vital son variables protectoras, por otra parte la personalidad tipo A y el apoyo social pertenecen a las variables de riesgo relevantes.
metadata.dc.identifier.other: 1187191
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16411
metadata.dc.type: bachelorThesis
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