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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16547| Título : | Evaluación del consumo de televisión en jóvenes estudiantes de secundaria en Ecuador, caso de los colegios: Nacional Técnico República de Rumania y Atanasio Viteri de Quito, en el periodo 2015-2016 |
| Autor : | Suing Ruiz, Abel Romeo Vásquez Peralta, Silvia Margoth |
| Palabras clave : | Programas de televisión Programa educa Tv Televisión educativa Licenciado en comunicación social – Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Citación : | Vásquez Peralta, Silvia Margoth.(2017).Evaluación del consumo de televisión en jóvenes estudiantes de secundaria en Ecuador, caso de los colegios: Nacional Técnico República de Rumania y Atanasio Viteri de Quito, en el periodo 2015-2016.(Trabajo de Titulación de Licenciado en Comunicación Social).UTPL, Quito |
| Resumen : | The present work of investigation makes mention on the influence of mass media and its application for educational purposes; this term includes the whole range of modern means of social communication: television, video, radio, photography, advertising, music, computer games and the internet. In recent years these media have greatly influenced the perspective our young people have of seeing the world. For this reason, teachers should use this work as a tool for the integral development of young people. At present, the mass media are responsible;on the bad habits of adolescents of the lack of concentration, the abandonment of values, or the misapplied application of the same, the low school performance. It leaves aside the role of parents as regulators of the type of programs they agree to see from childhood to adolescence. It is imperative that formal education be appropriated by the mass media, especially the Internet this powerful, situation-filled auxiliary, which can support learning. |
| Descripción : | El presente trabajo de investigación hace mención sobre la influencia de los medios masivos de comunicación y su aplicación para fines educativos; este término comprende todo el abanico de medios modernos de comunicación social: televisión, video, radio, fotografía, publicidad, música, juegos de ordenador e internet. En los últimos años estos medios han influido en gran medida en la perspectiva que tienen nuestros jóvenes de ver el mundo. Por tal motivo a los docentes, padres de familia deberían usar este trabajo como una herramienta más para el desarrollo integral de los jóvenes. En la actualidad se responsabiliza a los medios masivos de comunicación; sobre los malos hábitos de los adolescentes de la falta de concentración, del abandono de valores, o la equivocada aplicación de la misma, del bajo rendimiento escolar. Se deja de lado el papel de los padres de familia como reguladores del tipo de programas que convienen ver desde la niñez a la adolescencia. Es imprescindible que la educación formal se apropie de los medios masivos de comunicación, especialmente del internet este poderoso auxiliar cargado de contenidos, que pueden apoyar el aprendizaje. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16547 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Comunicación Social |
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