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Title: Relación entre el uso problemático de las TIC, el consumo de sustancias y su impacto en la salud mental en estudiantes de bachillerato de Ecuador de la Zona 4 distrito 23D02 circuito C03; Distrito 23D01 circuito C02_09_10
Authors: Ortega Jiménez, David Mauricio
Chavergen Zambrano, Jael Elizabeth
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2017
Citation: Chavergen Zambrano, J. E. Ortega Jiménez, D. M. (2017) Relación entre el uso problemático de las TIC, el consumo de sustancias y su impacto en la salud mental en estudiantes de bachillerato de Ecuador de la Zona 4 distrito 23D02 circuito C03; Distrito 23D01 circuito C02_09_10 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17309
Abstract: N/D
Description: Resumen:El presente proyecto se denomina Relación entre el uso problemático de las TIC, el consumo de sustancias y su impacto en la salud mental en estudiantes de bachillerato de Ecuador de la Zona 4 distrito 23D02 circuito C03; distrito 23D01 circuito C02_09_10 , con una muestra de 157 estudiantes (109 mujeres y 48 hombres) que cursan primero y segundo de bachillerato de tres unidades educativas; fiscal, fiscomisional y particular de la ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador. El objetivo es analizar la distribución del consumo de sustancias, uso de TIC e indicadores de salud mental a nivel nacional en estudiantes de bachillerato en el Ecuador. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron el tipo de investigación cuantitativa, transaccional, exploratoria y descriptiva. Se emplearon encuestas para determinar los resultados expuestos, los mismos que indican que la mayor parte de la muestra cuenta con acceso a las TIC´s y que el consumo de sustancias es bajo, se evidenciaron inconvenientes con el uso de videojuegos y un alto índice de acceso a redes sociales con poca supervisión de padre/madres.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=97057.TITN.
Appears in Collections:Licenciado en Psicología

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