1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorPozo Aguilar, Ximena Catalinaes_ES
dc.contributor.authorCoronel Imaicela, Jairon Manueles_ES
dc.date.accessioned2017-04-13T14:25:04Z-
dc.date.available2017-04-13-
dc.date.issued2017es_ES
dc.identifier.citationCoronel Imaicela, J. M. Pozo Aguilar, X. C. (2017) Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/17438es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1193984es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=97309.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:Este trabajo forma parte de una propuesta investigativa: La representatividad de los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en nuestro país , planteada por la UTPL. Como parte del grupo de investigación, trabajé en Huaquillas El Oro Ecuador con una muestra de 10 personas (5 profesionales y 5 no profesionales), habitantes de esta zona. El análisis de la información, se realizó señalando su significación, contraste, representatividad, frecuencia y vigencia de los vocablos dentro de una cultura: uso del informante frente a los registros normativos del DRAE. Llegamos al grado de representatividad socio-cultural por cada palabra consultada. Los resultados obtenidos son obvios: los usuarios se hacen eco de la lengua de conformidad con sus necesidades de relación con sus congéneres por lo que se realiza una propuesta para la reactivación de los vocablos de estudio en el proceso de enseñanza aprendizaje para reforzar los elementos de la identidad cultural.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleLos ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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