Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en las escuelas Cesar Agustín Morocho y Arturo Quezada Mendieta del cantón Nabón

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18276

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Jiménez, Melania,	es_ES
dc.contributor.author	Nugra Placencia, María Auxiliadora	es_ES
dc.date.accessioned	2017-05-30T23:54:19Z	-
dc.date.available	2017-05-30T23:54:19Z	-
dc.date.issued	1999	es_ES
dc.identifier.citation	Nugra Placencia, M. A. Jiménez, M. (1999) Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en las escuelas Cesar Agustín Morocho y Arturo Quezada Mendieta del cantón Nabón [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18276	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1016934	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=15027.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: ND.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en las escuelas Cesar Agustín Morocho y Arturo Quezada Mendieta del cantón Nabón	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1016934.pdf		16.77 MB	Adobe PDF	View/Open