Aplicación de estrategias instruccionales basadas en el aprendizaje cooperativo para mejorar el aprendizaje cooperativo para mejorar el aprendizaje de las ciencias básicas del ciclo diversificado de los estudiantes del instituto tecnológico superior Vicente León de la ciudad de Latacunga

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Guerrero Celi, Vicente Enrique,	es_ES
dc.contributor.author	Molina V., Luis	es_ES
dc.date.accessioned	2017-06-08T15:34:13Z	-
dc.date.available	2017-06-08T15:34:13Z	-
dc.date.issued	1998	es_ES
dc.identifier.citation	Molina V., L. Guerrero Celi, V. E. (1998) Aplicación de estrategias instruccionales basadas en el aprendizaje cooperativo para mejorar el aprendizaje cooperativo para mejorar el aprendizaje de las ciencias básicas del ciclo diversificado de los estudiantes del instituto tecnológico superior Vicente León de la ciudad de Latacunga [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18480	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1004156	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=3785.TITN.	es_ES
dc.description	N/D	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Aplicación de estrategias instruccionales basadas en el aprendizaje cooperativo para mejorar el aprendizaje cooperativo para mejorar el aprendizaje de las ciencias básicas del ciclo diversificado de los estudiantes del instituto tecnológico superior Vicente León de la ciudad de Latacunga	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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