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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19217Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Piedra Pullaguari, N. | es_ES |
| dc.contributor.author | Chicaiza Espinosa, J. | es_ES |
| dc.contributor.author | Tovar, E. | es_ES |
| dc.contributor.author | Martínez, O. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-06-16T22:03:09Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-16T22:03:09Z | - |
| dc.date.issued | 2009-11-18 | es_ES |
| dc.date.submitted | 01/01/2009 | es_ES |
| dc.identifier | 10.1109/ICALT.2009.224 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 9.78E+17 | es_ES |
| dc.identifier.other | 10.1109/ICALT.2009.224 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19217 | - |
| dc.description.abstract | Open Educational Resources (OER) are a direct reaction to knowledge privatization; they foment their exchange to the entire world with the aim of increase the human intellectual capacity. In this document, we describe the committment of Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador, in the promotion of open educational practices and resources and their impact in society and knowledge economy through the use of Social Software. © 2009 IEEE. | es_ES |
| dc.language | Inglés | es_ES |
| dc.subject | Collaboration | es_ES |
| dc.subject | Component | es_ES |
| dc.subject | Creative commons licences | es_ES |
| dc.subject | Education | es_ES |
| dc.subject | OER | es_ES |
| dc.subject | Open educational resources | es_ES |
| dc.subject | Social software | es_ES |
| dc.subject | University | es_ES |
| dc.subject | UTPL | es_ES |
| dc.subject | Web 2.0 | es_ES |
| dc.title | Open educational practices and resources based on social software: UTPL experience | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
| dc.publisher | Proceedings - 2009 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2009 | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de revistas Científicas | |
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