Incidencia de la coeducación en rendimiento escolar, el comportamiento disciplinario y en la integración social de los estudiantes del Instituto Técnico Superior Daniel Álvarez Burneo le la ciudad de Loja

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Varela Estévez, Luis E.	-
dc.contributor.author	Herrera Godoy, Rosa Elena	-
dc.contributor.author	Elizalde Ramírez, Digna Dolores	-
dc.date.accessioned	2017-07-13T14:29:05Z	-
dc.date.available	2017-07-13T14:29:05Z	-
dc.date.issued	1992	-
dc.identifier.citation	Herrera Godoy, Rosa Elena . Elizalde Ramírez, Digna Dolores. (1992). Incidencia de la coeducación en rendimiento escolar, el comportamiento disciplinario y en la integración social de los estudiantes del Instituto Técnico Superior Daniel Álvarez Burneo le la ciudad de Loja. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Ciencias Sociales y mención Pedagogía ). UTPL, Loja.	es_ES
dc.identifier.other	1039333	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19764	-
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Educación básica-- -Loja (Ecuador)	es_ES
dc.subject	Disciplina escolar	es_ES
dc.subject	Rendimiento escolar.	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención ciencias sociales -- -Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía -- -Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Incidencia de la coeducación en rendimiento escolar, el comportamiento disciplinario y en la integración social de los estudiantes del Instituto Técnico Superior Daniel Álvarez Burneo le la ciudad de Loja	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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