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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2078| Titel: | Impacto y perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe Boston de la ciudad de Guayaquil, durante el año escolar 2006-2007 |
| Autor(en): | Kean Chong, Lupe Pinto |
| Director: | Carrera, Xiomara |
| Stichwörter: | Capacitación docente Educación básica Unidad Educativa Bilingue "Boston" Urbanismo-España |
| Erscheinungsdatum: | 8-Feb-2012 |
| Beschreibung: | En pos de obtener un entendimiento global de la incorporación de tecnología Informática en los establecimientos educativos, la tesis se ha propuesto indagar en torno a la utilización que los docentes hacen de estos recursos y como se percibe este fenómeno al interior de las unidades educativas. Guiados por el paradigma cualitativo, se presenta un estudio que intenta describir el uso de los recursos informáticos, junto a las opiniones y reacciones que docentes y alumnos tienen frente a los computadores y una propuesta de incorporación curricular. Así, un poco de revisión documental y bibliográfica da cuenta de un marco teórico que intenta ser un aporte para la discusión en torno a la Informática Educativa y su Incorporación en el proceso enseñanza y aprendizaje, además de concebir una opción de motivación de los docentes y alumnos de la Unidad Educativa Bilingüe Boston a incursionar en los utilitarios informáticos para el proceso de enseñanza aprendizaje en la Asignatura de Matemática en quinto año de educación básica, durante el período lectivo 2007- 2008. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2078 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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