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dc.contributor.advisorChamba Toledo, Marlon Antonio-
dc.contributor.authorAbad Guerrero, María Yovana-
dc.date.accessioned2012-02-27T13:26:04Z-
dc.date.available2012-02-27-
dc.date.issued2012-02-27-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2243-
dc.descriptionEl desarrollo de la presente tesis esta orientada en las Tic´s, la generalización de las tecnologías de la información y de la comunicación; en nuestra sociedad han sido notables en los últimos años conocer el grado de uso de las tecnologías entre los niños y jóvenes de nuestro país. Desde esta óptica se realizó una íntima relación entre la educación y el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, conociendo la situación familiar de los niños y jóvenes investigados para lograr identificar las pautas de consumo relacionadas con el equipamiento en los hogares, el lugar de uso, el momento y la duración y finalmente deducir las conclusiones y recomendaciones que puedan optimizar, sabiendo que nos brindan la oportunidad de mejorar pero también de destruir hogares formando hijos en un mundo ajeno a ellos. Para esto es necesario que existan alternativas viables que permitirán establecer todo un mecanismo, para lograr una propuesta coherente con nuestra realidad.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectEspíndola – Loja – Ecuadores_ES
dc.subjectCiencias de la educación – Químico biológicos – Tesises_ES
dc.titleGeneraciones interactivas del Ecuador, Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en la escuela “Mons. José María Macías”, colegios fiscal “Rosa Herlinda García de García” y fiscomisional “Julio Ernesto Celi R.” del cantón Espíndola, provincia de Loja, durante el año 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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