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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2533| Título : | Generaciones interactivas en la provincia de Galápagos en las instituciones: Escuela Municipal “Jacinto Gordillo” (Isla Isabela) Unidad Educativa Modelo “Tomás de Berlanga” (Isla Santa Cruz). Colegio Nacional “Galápagos” ( Isla Santa Cruz) durante el año 2011 |
| Autor : | Guerrero Jiménez, Galo Rodrigo Acurio Guevara, Andrea Alexandra |
| Palabras clave : | Tecnología educativa Innovación educativa Licenciado en ciencias de la Educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Acurio Guevara, Andrea Alexandra. (2012). Generaciones interactivas en la provincia de Galápagos en las instituciones: Escuela Municipal “Jacinto Gordillo”(Isla Isabela) Unidad Educativa Modelo “Tomás de Berlanga” (Isla Santa Cruz). Colegio Nacional “Galápagos” ( Isla Santa Cruz) durante el año 2011. (Trabajo de titulación en Ciencias de la Educación mención educación básica). UTPL. Santa Isabela. 154 pp. |
| Descripción : | El presente trabajo de investigación responde al indiscutible advenimiento del auge de la tecnología, donde los hogares ecuatorianos y particularmente de familias galapagueñas han sufrido cambios en el equipamiento de recursos tecnológicos en esta última década, siendo común observar en la sala de sus casas o en el dormitorio de los niños o jóvenes, un computador ya sea de escritorio o portátil. Este avance tecnológico no solo esta rediseñando los ambientes físicos de los hogares, si no también está reestructurando la mentalidad humana de cómo la concebíamos en antaño. Hoy por hoy las familias dedican una buena parte de su tiempo libre a interactuar con la tecnología dejando de lado las actividades familiares al aire libre, lo que en el futuro la generación de adultos, que se viene, no tendrá suficientes habilidades interpersonales como para construir una saludable sociedad |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2533 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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