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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2616| Título : | “Generaciones interactivas del Ecuador: Estudio sobre la utilización de las tecnologías en los niños y jóvenes de los colegios: los Álamos, Thomas Moro, Americano, Letort, Cambridge School y de la escuela fiscal Carlos Aguilar de la ciudad de Quito en el año lectivo 2010-2011” |
| Autor : | Granda Lasso, Euler Salvador López Vásconez, María Verónica Rubio Román, María Susana |
| Palabras clave : | Educación Tecnología educativa Innovación educativa Ciencias de la educación - Tesis |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | López Vásconez, María Verónica . Rubio Román, María Susana. (2012). “Generaciones interactivas del Ecuador: Estudio sobre la utilización de las tecnologías en los niños y jóvenes de los colegios: los Álamos, Thomas Moro, Americano, Letort, Cambridge School y de la escuela fiscal Carlos Aguilar de la ciudad de Quito en el año lectivo 2010-2011”. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación). UTPL. Tumbaco. pp. 114 |
| Descripción : | La presente tesis se centra en la investigación de la relación que los menores de edad entablan con las TICs. Actualmente las pantallas tecnológicas ocupan gran parte de nuestro tiempo ya que facilitan y optimizan nuestras actividades convirtiéndose en aparatos multifuncionales que sirven para el trabajo, la comunicación y hasta el entretenimiento. Esta presencia constante de las TICs en la vida cotidiana, trae consigo múltiples efectos en la vida de los niños y adolescentes que están en proceso de formación. Por lo tanto, esta población es la más vulnerable antes los riegos que conlleva el uso de las diferentes pantallas tecnológicas. Es por esta razón lo importante que es prestar atención a los diferentes ámbitos de la vida de los menores ya que tanto en su vida escolar como familiar existen repercusiones positivas o negativas impuestas por el uso de las nuevas tecnologías. En este contexto debemos fijarnos que entre las TICs existe una herramienta muy importante que es el internet, ésta puede potenciar muchas habilidades en los chicos pero así mismo sin un control adulto puede influir negativamente en ellos. |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2616 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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