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dc.contributor.advisorZaldumbide Andrade, Wilson Renées_ES
dc.contributor.authorMorales Salazar, Paola Ivonnees_ES
dc.date.accessioned2012-04-11T23:39:25Z-
dc.date.available2012-04-11-
dc.date.issued2011es_ES
dc.identifier.citationMorales Salazar, P. I. Zaldumbide Andrade, W. R. (2011) Generaciones interactivas: estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Particular Raíces, Instituto Nacional Mejía de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha y Colegio Ricardo Álvarez de la parroquia rural Valle Hermoso del cantón Santo Domingo de los Colorados, de la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas, en el año 2011 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2625es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1033947es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=30658.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:Dentro del convenio suscrito entre la Universidad Técnica Particular de Leja y la empresa Telefónica del Ecuador se ha procedido a realizar un estudio de niños y jóvenes frente a las pantallas demostrando un interés común sobre la importancia de las nuevas tecnologías y su inclusión en los estudiantes, planteando esta innovadora propuesta de estudio que podría tener continuidad en el futuro con una serie de estudios complementarios.es_ES
dc.description.abstractAbstract:ND.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleGeneraciones interactivas: estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Particular Raíces, Instituto Nacional Mejía de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha y Colegio Ricardo Álvarez de la parroquia rural Valle Hermoso del cantón Santo Domingo de los Colorados, de la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas, en el año 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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