Generaciones interactivas del Ecuador: Generaciones interactivas, estudio realizado en niños, niñas y adolescentes  de las instituciones educativas:  Colegio Nacional Nocturno Huertas, escuela 12 de Octubre y escuela Franklin Delano Roosevel  de la parroquia   Huertas del cantón Zaruma   en la provincia de El Oro en el 2011

Apolo Ordóñez, Jhudy Patricia

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Montesinos Jaramillo, José Vinicio	-
dc.contributor.author	Apolo Ordóñez, Jhudy Patricia	-
dc.date.accessioned	2012-04-12T12:33:09Z	-
dc.date.available	2012-04-12	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Apolo Ordóñez , Jhudy Patricia. (2012). Generaciones interactivas del Ecuador: Generaciones interactivas, estudio realizado en niños, niñas y adolescentes de las instituciones educativas: Colegio Nacional Nocturno Huertas, escuela 12 de Octubre y escuela Franklin Delano Roosevel de la parroquia Huertas del cantón Zaruma en la provincia de El Oro en el 2011. (Tesis de Ciencias de Educación). UTPL, Zaruma. pp. 257	es_ES
dc.identifier.other	371X2124	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2634	-
dc.description	Las Tics reducen la cultura humanista, pero son parte de la vida estudiantil; una realidad que la Universidad Técnica Particular de Loja, investiga bajo el tema: Las generaciones interactivas en el Ecuador: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas. Problemática analizada a través de una investigación en centros educativos de la parroquia Huertas en el Cantón Zaruma de la provincia de El Oro a las temáticas: Caracterización socio demográfica: Edad y año de estudios; con quienes viven; trabajo; qué quieren hacer luego de cenar Redes sociales y pantallas: Tenencia de ordenador e internet. Móvil; televisión; videojuegos - consumo. Redes sociales y mediación familiar: actividades, opinión de sus padres, motivos de discusión. Redes sociales y ámbito escolar: rendimiento académico, asignaturas aprobadas. Redes sociales, riesgos y oportunidades: uso de internet y riesgos. Conclusiones generales: La edad de los niños para estudiar está de acuerdo a la edad. Pocos se mantienen conectados a redes sociales y pantallas. Los padres toman precauciones sobre internet y celular. La televisión es la pantalla más vista. En Ecuador no existen estudios respecto del tema investigado.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas del Ecuador: Generaciones interactivas, estudio realizado en niños, niñas y adolescentes de las instituciones educativas: Colegio Nacional Nocturno Huertas, escuela 12 de Octubre y escuela Franklin Delano Roosevel de la parroquia Huertas del cantón Zaruma en la provincia de El Oro en el 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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