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Title: : Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Particular Carmen Barona, Colegio Nacional Pilahuin, y Colegio Experimental Pedro Fermín Cevallos, de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua en el año 2011
Authors: Romero Casco, Tania Margarita
metadata.dc.contributor.advisor: Guerrero Jiménez, Galo Rodrigo
Keywords: Educación
Tecnología educativa
Innovación educativa
Ciencias de la educación - Tesis
metadata.dc.date.available: 2012-04-12
Issue Date: 2012
Citation: Romero Casco, Tania Margarita. (2012). : Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Particular Carmen Barona, Colegio Nacional Pilahuin, y Colegio Experimental Pedro Fermín Cevallos, de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua en el año 2011. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación). UTPL. Ambato. pp. 244
Description: En el presente trabajo investigativo se detalla la realidad, tanto escolar como familiar, en que se encuentran los alumnos/as, de Las Instituciones Educativas de la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua, frente al avance de las nuevas tecnologías, la falta de control e interés por parte de toda la comunidad educativa, en orientar y alfabetizar a los niños y jóvenes frente a este gran fenómeno tecnológico. Se enumera también el tiempo, el lugar, el horario, y cada una de las pantallas, como son: El ordenador (Internet), el teléfono móvil, la TV, Los videojuegos, las mismas que se han convertido en las preferidas de los menores, así como los riesgos y las oportunidades a las que se exponen al hacer un mal uso de estos medios; se trata también las dificultades que se han presentado en cada uno de los alumnos, por falta de una capacitación responsable por parte de los padres y maestros, frente a la gran sociedad del conocimiento. Se puede notar el gran modismo por el que se encuentran transitando actualmente los menores, ya que a tan corta edad manifiestan tener su propio celular, para comunicarse con sus padres y familiares; en lo que se refiere a las redes sociales, la de mayor preferencia se ha observado que es facebook, sin que le den importancia al riesgo que esto implica.
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2658
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
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