Generaciones Interactivas del Ecuador: Generaciones Interactivas en Ecuador, Estudio en niños y jóvenes frente las pantallas realizado en las escuelas Unidad Educativa Fiscal “Enrique Vallejo Vivanco”, Unidad Educativa Fiscomisional “Esteban Cordero Borrero” y Colegio Fiscomisional de Fe y Alegría de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, durante el año 2011.

Collantes Robayo, Gladys Jacqueline

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Morales Larreátegui, Gonzalo Fernando	-
dc.contributor.author	Collantes Robayo, Gladys Jacqueline	-
dc.date.accessioned	2012-04-13T13:17:21Z	-
dc.date.available	2012-04-13	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Collantes Robayo, Gladys Jacqueline. (2012). Generaciones Interactivas del Ecuador: Generaciones Interactivas en Ecuador, Estudio en niños y jóvenes frente las pantallas realizado en las escuelas Unidad Educativa Fiscal “Enrique Vallejo Vivanco”, Unidad Educativa Fiscomisional “Esteban Cordero Borrero” y Colegio Fiscomisional de Fe y Alegría de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, durante el año 2011. (Tesis de Ciencias de la Educación). UTPL, Guayaquil. pp. 255	es_ES
dc.identifier.other	371X2139	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2675	-
dc.description	Este trabajo de investigación radica en la necesidad de conocer con detalle el uso y la valoración de las nuevas tecnologías entre los niños y adolescentes de 6 a 18 años y también reside en conocer la situación familiar de los niños y jóvenes investigados; en identificar las pautas de consumo relacionadas con el equipamiento en los hogares, el lugar de uso, el momento y la duración; en conocer los riesgos y oportunidades que se pueden derivar del uso de las tecnologías e Indagar los aspectos de regulación, mediación familiar y educación en el uso de los medio y tecnologías. La Generación Interactiva, permite comunicar, educar y entretener a través de internet, el celular, los videojuegos y la televisión, están son las cuatro pantallas sobre las que se centra la investigación. Para este trabajo se emplearon tres cuestionarios facilitados por la UTPL, cuyo trabajo es investigar sobre la utilización de las tecnologías por parte de los niños y jóvenes de nuestro país.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones Interactivas del Ecuador: Generaciones Interactivas en Ecuador, Estudio en niños y jóvenes frente las pantallas realizado en las escuelas Unidad Educativa Fiscal “Enrique Vallejo Vivanco”, Unidad Educativa Fiscomisional “Esteban Cordero Borrero” y Colegio Fiscomisional de Fe y Alegría de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, durante el año 2011.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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UTPL_Collantes_Robayo_Gladys_Jacqueline_371X2139.pdf		2.84 MB	Adobe PDF	View/Open

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