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Título : “Generaciones Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas, escuela particular “Bilingüe Interamericana”, “Príncipe de Paz” y en el colegio “Las Pencas”, durante el año 2011”.
Autor : Arrobo Rodas, Angélica Noemí
Gomezcoello León, Raquel Esther
Palabras clave : Innovación educativa
Tecnología educativa
Ciencias de la Educación - Tesis
Fecha de publicación : 2012
Citación : Gomezcoello León Raquel Esther. (2012). “Generaciones Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas, escuela particular “Bilingüe Interamericana”, “Príncipe de Paz” y en el colegio “Las Pencas”, durante el año 2011”. (Tesis de Licenciado en CC. EE.). UTPL. Cuenca, pp.199.
Descripción : La Investigación se llevó a cabo en tres instituciones educativas de la ciudad de Cuenca, a niños y adolescentes entre 6 y 18 años de edad, que pertenecen a una clase social media. Mediante el método de la encuesta y la observación directa en las Instituciones se tomó de la muestra escogida los datos que completaron este proyecto. Fue en el contexto familiar, escolar y social en el que se vio la realidad en la que los niños y adolescentes vivían, teniendo a su vez una clara idea del tiempo y actividad que realizaban frente a las diferentes pantallas. Se tomó particular atención al entorno familiar, ya que se pudo ver que en el hogar, donde se deben dar las normas, principios y valores sobre el uso correcto a las TIC, no se estaba ayudando de la manera apropiado. Así, la mayoría de los encuestados tenían gran cantidad de instrumentos tecnológicos, pero sin una propia y adecuada preparación en la utilización de los mimos
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2742
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