Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado  en las instituciones educativas: Colegios Santo Domingo de Guzmán, 12 de Abril, Escuela Brasil, de la ciudad de Gualaceo  provincia del Azuay en el año 2011

Grijalva Vázquez, José Eduardo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Buele Maldonado, Mariana Angelita	-
dc.contributor.author	Grijalva Vázquez, José Eduardo	-
dc.date.accessioned	2012-04-24T18:58:09Z	-
dc.date.available	2012-04-24	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Grijalva Vázquez José Eduardo. (2012). Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegios Santo Domingo de Guzmán, 12 de Abril, Escuela Brasil, de la ciudad de Gualaceo provincia del Azuay en el año 2011. (Tesis de Licenciado en CC. EE.). UTPL. Azuay. pp. 360.	es_ES
dc.identifier.other	371X2155	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2744	-
dc.description	La presente investigación esa destinada al estudio y análisis de las Generaciones Interactivas en Ecuador “Estudio en niños y jóvenes frente a las Pantallas”, que permite el uso de recursos y herramientas tecnológicas el entorno académico y social del niño, adolescente y joven. La participación de las Instituciones Educativas de Nivel Básico y Bachillerato en determinar la utilización de Ordenadores, Internet, Redes Sociales y otras aplicaciones que pueden encontrarse al momento de inmiscuirse en la navegación a través de nube. Fue necesario realizar un estudio sobre la utilización de Pantallas, analizar el nivel de conocimiento y utilización para alcanzar un resultado que visualiza la situación de nuestros estudiantes sobre la utilización de las TICS en el ámbito educativo, familiar y social. El presente trabajo se justifica por cuanto se puede acceder a la información sobre la utilización de Pantallas, los datos obtenidos a través de encuestas por parte de estudiantes que están distintas Instituciones Educativas. Metodológicamente el trabajo se basa en el analítico – sintético, para determinar y analizar temas, elementos y recursos tecnológicos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Tecnología educativa	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegios Santo Domingo de Guzmán, 12 de Abril, Escuela Brasil, de la ciudad de Gualaceo provincia del Azuay en el año 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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