Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Fiscal Simón Bolívar, Instituto Tecnológico José Peralta, Instituto Tecnológico San José de Calasanz ubicadas en las ciudadelas : Tiopamba, Chimborazo, Yucanchi Huasi, del cantón Cañar provincia de Azogues del año 2011

Pruna Albán, Wilson Eduardo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2782

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Hernández Cueva, Marita	es_ES
dc.contributor.author	Pruna Albán, Wilson Eduardo	es_ES
dc.date.accessioned	2012-04-25T13:22:29Z	-
dc.date.available	2012-04-25	-
dc.date.issued	2012	es_ES
dc.identifier.citation	Pruna Albán, W. E. Hernández Cueva, M. (2012) Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Fiscal Simón Bolívar, Instituto Tecnológico José Peralta, Instituto Tecnológico San José de Calasanz ubicadas en las ciudadelas : Tiopamba, Chimborazo, Yucanchi Huasi, del cantón Cañar provincia de Azogues del año 2011 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2782	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1033967	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=30678.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:En base a la investigación realizada por mi persona puedo sintetizar los más relevante que me ha llamado la atención en donde niños y adolescentes frente a las pantallas como protagonizadores y consumidores de las diferentes pantallas en donde los docentes y padres de familia son las claves para la orientación y concientización de los menores ante las tecnologías en donde nos permite encontrar información, herramientas, propuestas de actualización y espacios para el intercambio y la difusión de experiencias educativas, sociales, culturales y espirituales, cuyo principal objetivo es conocer mejor la relación del público infantil y juvenil con todo aquello que permite hablar de consumo en especial con las pantallas (Internet, TV, Videojuegos, Celulares, considerando en si como el escenario en el que actúa a los niños y jóvenes de 6 y 18 años en los centros educativos de nuestro país, alcanzando una perspectiva innovadora en el conocimiento del juvenil adolescente para fortalecer un valioso conocimiento productivo de nuestros niños, jóvenes y adolescentes, como consumidores del sistema de las pantallas como medios de comunicación demostrando sus habilidades, destrezas y en si sus capacidades cognitivas frente a estas importantes tecnologías en cuanto al manejo para poder gozar de los beneficios que ofrecen las mismas, desarrollando sus actitudes y aptitudes cualitativas y cuantitativas, que permitan comprender las actuaciones de este grupo de edad frente a los medios y sus aparatos electrónicos, y establecer un verdadero diálogo con ellos.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract:ND.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Fiscal Simón Bolívar, Instituto Tecnológico José Peralta, Instituto Tecnológico San José de Calasanz ubicadas en las ciudadelas : Tiopamba, Chimborazo, Yucanchi Huasi, del cantón Cañar provincia de Azogues del año 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
UTPL_Pruna_Alban_Wilson_Eduardo_371X2190.pdf		3.64 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record