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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2782| Titel: | Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Fiscal Simón Bolívar, Instituto Tecnológico José Peralta, Instituto Tecnológico San José de Calasanz ubicadas en las ciudadelas : Tiopamba, Chimborazo, Yucanchi Huasi, del cantón Cañar provincia de Azogues del año 2011 |
| Autor(en): | Pruna Albán, Wilson Eduardo |
| Director: | Hernández Cueva, Marita |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2012 |
| Zitierform: | Pruna Albán, W. E. Hernández Cueva, M. (2012) Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela Fiscal Simón Bolívar, Instituto Tecnológico José Peralta, Instituto Tecnológico San José de Calasanz ubicadas en las ciudadelas : Tiopamba, Chimborazo, Yucanchi Huasi, del cantón Cañar provincia de Azogues del año 2011 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2782 |
| Zusammenfassung: | Abstract:ND. |
| Beschreibung: | Resumen:En base a la investigación realizada por mi persona puedo sintetizar los más relevante que me ha llamado la atención en donde niños y adolescentes frente a las pantallas como protagonizadores y consumidores de las diferentes pantallas en donde los docentes y padres de familia son las claves para la orientación y concientización de los menores ante las tecnologías en donde nos permite encontrar información, herramientas, propuestas de actualización y espacios para el intercambio y la difusión de experiencias educativas, sociales, culturales y espirituales, cuyo principal objetivo es conocer mejor la relación del público infantil y juvenil con todo aquello que permite hablar de consumo en especial con las pantallas (Internet, TV, Videojuegos, Celulares, considerando en si como el escenario en el que actúa a los niños y jóvenes de 6 y 18 años en los centros educativos de nuestro país, alcanzando una perspectiva innovadora en el conocimiento del juvenil adolescente para fortalecer un valioso conocimiento productivo de nuestros niños, jóvenes y adolescentes, como consumidores del sistema de las pantallas como medios de comunicación demostrando sus habilidades, destrezas y en si sus capacidades cognitivas frente a estas importantes tecnologías en cuanto al manejo para poder gozar de los beneficios que ofrecen las mismas, desarrollando sus actitudes y aptitudes cualitativas y cuantitativas, que permitan comprender las actuaciones de este grupo de edad frente a los medios y sus aparatos electrónicos, y establecer un verdadero diálogo con ellos. |
| Identifier : | Cobarc: 1033967 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=30678.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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|---|---|---|---|---|
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