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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2788
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Quezada Ochoa, Henry Antonio | - |
dc.contributor.author | Rivadeneira Yépez, Robert Patricio | - |
dc.date.accessioned | 2012-04-25T14:13:13Z | - |
dc.date.available | 2012-04-25 | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.citation | Rivadeneira Yépez Robert Patricio. (2012). “Generaciones Interactivas en Ecuador, Estudio realizado en las Instituciones Educativas, Escuela Juan Montalvo Y Túpac Yupanqui de la Parroquia de San Antonio y Colegio Victor Manuel Peñaherrera del Cantón Ibarra, Provincia de Imbabura, en el Año 2011”. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Imbabura. pp. 149. | es_ES |
dc.identifier.other | 371X2196 | - |
dc.identifier.uri | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2788 | - |
dc.description | El presente estudio sobre TIC’s, trata sobre el uso del celular, internet, redes sociales, video juegos, etc; realidades incuestionables de nuestra cultura tecnológica con la que debemos convivir, trata también de cómo estas afectan positiva o negativamente en la vida de nuestros niños y jóvenes, contienen también hábitos de consumo riesgos y oportunidades así como el papel que deben cumplir los padres de familia, instituciones educativas y Estado Ecuatoriano, para encaminar medidas que permitan proteger a niños, adolecentes y jóvenes. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | Innovación educativa | es_ES |
dc.subject | Tecnología educativa | es_ES |
dc.subject | Ciencias de la Educación - Tesis | es_ES |
dc.title | “Generaciones Interactivas en Ecuador, Estudio realizado en las Instituciones Educativas, Escuela Juan Montalvo Y Túpac Yupanqui de la Parroquia de San Antonio y Colegio Victor Manuel Peñaherrera del Cantón Ibarra, Provincia de Imbabura, en el Año 2011” | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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UTPL_Rivadeneira_Yepez_Robert_Patricio_371X2196.pdf | 4.3 MB | Adobe PDF | View/Open |
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