: “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Nacional “26 de Noviembre” del cantón Zaruma provincia de El Oro”.

Delgado Orellana, Lorena de los Ángeles

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Morán Mazzini, Alba Jazmín	-
dc.contributor.author	Delgado Orellana, Lorena de los Ángeles	-
dc.date.accessioned	2012-05-15T15:44:36Z	-
dc.date.available	2012-05-15	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Delgado Orellana, Lorena de los Ángeles. (2012). “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Nacional “26 de Noviembre” del cantón Zaruma provincia de El Oro”. Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL. Zaruma pp. 172.	es_ES
dc.identifier.other	371X2797	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2916	-
dc.description	La tesis se fundamenta en la investigación presencial sobre “La Realidad de la Práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana en los Centros educativos de Básica y bachillerato del país durante el año 2011-2012”, realizada en el Colegio Nacional “26 de Noviembre” de la ciudad de Zaruma Provincia de El Oro. Se aplicó una encuesta general a 20 docentes y 40 estudiantes, así como una entrevista semi estructurada, la misma que fue dirigida por la autora para garantizar los datos que sean confiables, llegando a determinar con los resultados obtenidos al respecto, de que la asistencia educativa de esta institución posee deficiencias por falta de una capacitación pedagógica que se encuentre enmarcada en los principios pedagógicos de amor y ternura, guiada por el correcto desempeño del modelo constructivista. Para el efecto positivo en búsqueda de mejoras educativas en todo el contexto educativo institucional, se ha planteado la siguiente propuesta: “PROGRAMA DE ATENCIÓN PARA MEJORAR Y FORTALECER LA CALIDAD DE EDUCACIÓN AFECTIVA MEDIANTE LA CREACIÓN DE GRUPOS LÍDERES CON CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA EDUCANDO EN EL AMOR Y TERNURA CON BASES CONSTRUCTIVISTAS”.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Planificación educativa	es_ES
dc.subject	Educación – Investigaciones	es_ES
dc.subject	Pedagogía – Tesis	es_ES
dc.title	: “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el centro educativo de básica y bachillerato del Colegio Nacional “26 de Noviembre” del cantón Zaruma provincia de El Oro”.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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