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Título : Gestión, liderazgo y valores en el Centro Educativo Fe y Alegría Ambato, durante el año lectivo 2010-2011
Autor : Jara Reinoso, Àlida Diamela
Dután Muzgo, Segundo Ernesto
Palabras clave : Evaluación educativa
Innovación educativa
Planificación educativa
Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
Fecha de publicación : 2012
Citación : Dután Muzgo, Segundo Ernesto. (2012). Gestión, liderazgo y valores en el Centro Educativo Fe y Alegría Ambato, durante el año lectivo 2010-2011. (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. Quito. pp. 100.
Descripción : La escuela Fe y Alegría-Ambato, parte de la red Fe y Alegría Ecuador (Movimiento de Educación Popular y Promoción Social) con 72 centros educativos a nivel nacional, se encuentra ubicado en la ciudadela Simón Bolívar de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua. La problemática en torno al cual se desarrolla la investigación está relacionado con la gestión del liderazgo y valores en el centro educativo Fe y Alegría-Ambato, durante el año lectivo 2010-2011. Los datos arrojados por la investigación muestran que la gestión de liderazgo y valores es incipiente en la institución. Evidencian la ausencia de un proceso serio y fundamentado en cuanto al reconocimiento del estilo de liderazgo que se vive en la escuela; así como también de ausencia de una propuesta de formación en valores, a nivel teórico-práctico, que involucre a la comunidad educativa. Es así que la formación de directivos en estilos de liderazgo y valores es vital, para la Escuela Fe y Alegría-Ambato, para poner en la práctica la gestión en equipo desde la complicidad para construir propuestas formativas en valores para la comunidad escolar
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3044
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