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Title: Uso de herramientas tecnológicas para el logro de la lectoescritura en niños de 2do año de EGB en la Unidad Educativa 13 de Mayo del Cantón Portovelo
Authors: Freire Matamoros, María Verónica
metadata.dc.contributor.advisor: Cevallos Macas, Fanny Beatriz
Keywords: Plataformas digitales
TIC
Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC
Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2022-04-19T12:05:37Z
Issue Date: 2022
Citation: Freire Matamoros, María Verónica. Cevallos Macas, Fanny Beatriz.(2022). Uso de herramientas tecnológicas para el logro de la lectoescritura en niños de 2do año de EGB en la Unidad Educativa 13 de Mayo del Cantón Portovelo . Universidad Técnica Particular de Loja
Description: Resumen: La presente investigación se realiza con la finalidad de conocer la utilidad de las herramientas tecnológicas para fomentar el proceso de enseñanza de la lectoescritura a estudiantes de 2do año de EGB en la Unidad Educativa 13 de Mayo del Cantón Portovelo.La metodología utilizada tiene un enfoque cualitativo mediante una revisión bibliográfica, en base a un estudio de caso, con una población de 30 niños y niñas con edades comprendidas entre seis a siete años. Secrearon recursos didácticos mediantelas herramientas Liveworksheets y Educaplay, y se los evaluó con el Instrumento para evaluar Recursos Educativos Digitales, LORI AD a través deun juicio de expertos en EGB. En el trabajo realizado se detecta la necesidad e importancia de usar recursos didácticos por parte de los docentes de segundo añoEGB, para que los estudiantesadopten las habilidades de la lectoescritura; los recursos promueven la participación activa de los estudiantes, y su implicación en el proceso de aprendizaje, lo que fomenta en el aula un ambiente creativo y participativo. Palabras clave:lectoescritura,.
metadata.dc.identifier.other: 1353142
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30456
metadata.dc.type: bachelorThesis
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