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dc.contributor.advisorMassa Sánchez, Priscillaes_ES
dc.contributor.authorNaranjo Mejía, Stephanie Carolinaes_ES
dc.date.accessioned2022-05-09T01:46:47Z-
dc.date.available2022-05-09T01:46:47Z-
dc.date.issued2022es_ES
dc.identifier.citationNaranjo Mejía, Stephanie Carolina. Massa Sánchez, Priscilla.(2022). El potencial de las habilidades en TIC para el empoderamiento femenino en Ecuador . Universidad Técnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1353797es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30637-
dc.descriptionResumen: A nivel mundial existe una brecha de oferta y demanda en cuanto a habilidades digitales, entendiéndose éstas como aquellas relacionadas a desarrollo de software, diseño web e ingeniería. Así organizaciones como ONU Mujeres mencionan que el 75% de los empleos del futuro estarán relacionados con los campos de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. En ese aspecto el gobierno ecuatoriano también ha desarrollado su parte, a través del establecimiento de leyes, acuerdos internacionales e instrumentos parael efecto. Sin embargo, muchos de los esfuerzos desarrollados no solo por el sector público, sino también por organizaciones de sociedad civil, universidades y otras aristas de la sociedad, se ven sesgados por la falta de presupuesto constante y la propiacomplejidad que envuelve a los problemas sociales en los que las mujeres se ven inmersasdado a las tradiciones y aspectos culturales. Este estudio se centrará en realizar una revisión bibliográfica de las fuentes que influyen en el desempoderamiento femenino y trata de visibilizar algunas de las iniciativas, programas o proyectos relacionados a TIC en el país.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectFeminismoes_ES
dc.subjectMagíster en gobernanza para el desarrollo sosteniblees_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleEl potencial de las habilidades en TIC para el empoderamiento femenino en Ecuadores_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Gobernanza para el Desarrollo Sostenible

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