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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30648| Title: | Desarrollo de un laboratorio virtual referente a fundamentos de hardware y arquitectura del computador enfocado al bachillerato técnico de informática en la asignatura de soporte técnico |
| Authors: | Ruiz Vivanco, Omar Alexander Ruiz López, Ian Dimitri |
| Keywords: | Hardware Arquitectura de computadora Ingeniero en informática Tesis y disertaciones académicas |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Ruiz López, Ian Dimitri. Ruiz Vivanco, Omar Alexander.(2022). Desarrollo de un laboratorio virtual referente a fundamentos de hardware y arquitectura del computador enfocado al bachillerato técnico de informática en la asignatura de soporte técnico . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Description: | Resumen: El presente trabajo de fin de titulación tiene como objetivo diseñar y desarrollar un entorno virtual de aprendizaje enfocado a simular prácticas de laboratorio en el campo de fundamentos de hardware y arquitectura de computadores, ofreciendo una herramienta de aprendizaje que permita a los estudiantes reforzar sus conocimientos relacionados al ámbito informático. Se determinó el uso de la metodología SCRUM en conjunto a la metodología VRML la cual combina tecnologías de realidad virtual con el propósito de crear mundos digitales. Utilizando Blender para la etapa de diseño y modelado de objetos tridimensionales, C# como principal lenguaje de programación-codificación y Unity como motor de desarrollo de video juegos, se obtuvo como resultado el Laboratorio Virtual de Aprendizaje . El estudiante podrá recibir retroalimentación teórica y práctica gracias al contenido que ofrece el laboratorio (componentes a nivel estructural y arquitectónico de los elementos del computador, proceso de ensamblaje, funciones que desempeña cada pieza electrónica, etc.) A través de este medio, elserácapaz de ampliar su conocimiento fomentando el aprendizaje autónomo. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30648 |
| Appears in Collections: | Titulación de Informática |
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