Gestión del liderazgo y valores en la administración del Centro Educativo Cardenal Spínola, año lectivo 2010 - 2011

Ramírez Coronel, Eduardo Fabricio

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3096

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Luzuriaga Peña, Lupe Beatriz	es_ES
dc.contributor.author	Ramírez Coronel, Eduardo Fabricio	es_ES
dc.date.accessioned	2012-06-21T23:46:22Z	-
dc.date.available	2012-06-21	-
dc.date.issued	2011	es_ES
dc.identifier.citation	Ramírez Coronel, E. F. Luzuriaga Peña, L. B. (2011) Gestión del liderazgo y valores en la administración del Centro Educativo Cardenal Spínola, año lectivo 2010 - 2011 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3096	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1034609	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=31255.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: La Gestión institucional tiene que ver con las formas democráticas de gestionar los centros educativos, para alcanzar la planificación estratégica y fortalecer el talento humano. Pasar de una mirada sobre el aula a una mirada de la gestión de los centros implica reconocer el rol del directivo como constructor del sentido institucional y del clima organizacional acorde con proyecto de educación que contenga, la inclusión y la promoción de ciudadanos y la mejora de los resultados de aprendizajes de los estudiantes. La construcción de liderazgos cambia la cultura de la autoridad en el centro educativo, pasa de un director o directora a un equipo directivo, de un líder personalizado a un liderazgo de equipo o equipos, y en el caso particular de la Unidad Educativa Cardenal Spínola a mejorar el trabajo del equipo directivo. La cohesión del equipo directivo se logrará cuando hay sentido de pertenencia y fluye la comunicación interna. Cuando hay satisfacción de necesidades y relaciones afectivas significativas. Cuando se genera un estilo de dirección colegiado y se practiquen valores comunes que permitan la gestión de procesos educativos.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: ND.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Gestión del liderazgo y valores en la administración del Centro Educativo Cardenal Spínola, año lectivo 2010 - 2011	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Tesis de Ramirez Coronel Eduardo Fabricio.pdf		783.27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record