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Título : Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias
Autor : García Romero, Thalyna Milena
metadata.dc.contributor.advisor: Cueva Flores, Jorge Luis
Palabras clave : Desarrollo académico
Abogada
Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2022-09-12T13:09:51Z
Fecha de publicación : 2022
Citación : García Romero, Thalyna Milena. Cueva Flores, Jorge Luis.(2022). Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja
Descripción : Resumen: La presente investigación analiza las falencias en la práctica del Derecho Procesal General y cómo puede afectar al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible(ODS), los cuales están enfocados en construir una sociedad justa y equitativa. Para tal efecto, se realiza un estudio de la sentencia No. 012-17-SIN-CC emitida por la Corte Constitucional y su vinculación al ODS 16 Paz, Justicia e Instituciones Sólidas . Dicha sentencia reforma el Artículo 137 del Código Orgánico General de Procesos, en donde es evidente los errores en la normativa en vista de que vulnera varios derechos y no da paso a tener un juzgamiento adecuado. La sentencia está enfocada en establecer medidas alternativas al apremio: implementa la convocatoria de una audiencia en la que el alimentante tiene la opción de justificar el incumplimiento del pago de pensiones alimenticias y presentar un cronograma de cancelación acorde a sus posibilidades ;además, conlleva a un juzgamiento adecuado y justo. Finalmente, la vinculación con el ODS 16 es factible dado que el objetivo es mejorar las leyes, políticas públicas, planes y programas que son actualmente impulsados en Ecuador para dar cumplimiento de este objetivo.
metadata.dc.identifier.other: 1355302
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31112
metadata.dc.type: bachelorThesis
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