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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3118| Title: | “Gestión del liderazgo y valores en el colegio fiscomisional María Augusta Urrutia de la ciudad de Quito, de la provincia de Pichincha, durante el período 2010 - 2011” |
| Authors: | Buele Maldonado, Mariana Angelita Troya Ortiz, Rosario Isabel |
| Keywords: | Evaluación educativa Innovación educativa Planificación educativa Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Troya Ortiz, Rosario Isabel. (2012). “Gestión del liderazgo y valores en el colegio fiscomisional María Augusta Urrutia de la ciudad de Quito, de la provincia de Pichincha, durante el período 2010 - 2011”. (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. Quito. pp. 118. |
| Description: | La investigación se centra en la Gestión del Liderazgo y valores en el colegio María Augusta Urrutia, de la ciudad de Quito, de la provincia de Pichincha; mediante la cual se busca generar conciencia en la comunidad educativa, para desarrollar y practicar valores y así formar líderes educativos. El Marco Teórico contiene temas sobre Gestión, liderazgo educacional, diferencia entre directivo y líder, finalizando con los valores. La metodología presenta un diseño de la investigación y el procedimiento a seguirse. En el diagnóstico se observa claramente la existencia de conflicto en el que vive la institución por no existir una adecuada comunicación, por la falta de motivación y la poca practica de valores. El análisis representativo se realizó en cuadros estadísticos tomadas de encuestas, entrevistas a 61 personas de la comunidad educativa, seguido se presenta la discusión de resultados, lo que nos conlleva a sacar conclusiones mediante la cual se plantea la propuesta de cómo manejar la comunicación eficaz para mejorar la gestión en la familia M.A.U.E y poder brindar una educación de calidad, formar estudiantes competitivos, receptivos y líderes participativos. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3118 |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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