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Título : Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa a Distancia de Orellana, de la ciudad de Francisco de Orellana, durante el año lectivo 2010-2011”.
Autor : Franco Abab, Ximena del Pilar
Yumbo Alvarado, Luis Miguel
Palabras clave : Evaluación educativa
Innovación educativa
Planificación educativa
Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
Fecha de publicación : 2012
Citación : Yumbo Alvarado, Luis Miguel. (2012). Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa a Distancia de Orellana, de la ciudad de Francisco de Orellana, durante el año lectivo 2010-2011”. (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. Coca. pp. 114
Descripción : Este informe de investigación se efectuó en un centro educativo fisco misional a distancia, que viene funcionando desde el año1999, atendiendo al sector indígena de difícil acceso y mestizos de la provincia de Orellana. Se aplicó las encuestas al azar a los directivos, tutores, estudiantes y entrevistas a los directivos y padres de familia. Se hizo la observación, diagnóstico y análisis acerca de la gestión, liderazgo y valores de la Unidad Educativa a Distancia de Orellana, durante año lectivo 2010-2011. Esta única investigación que existe en la zona concluye que los directivos deben tener cualidades de liderazgo eficiente y ético para dirigir una institución educativa, aún faltan cuatro documentos por elaborar; falencia en el nivel académico de los tutores –la mayoría son bachilleres-, definir claramente el programa 1 de los estudiantes indígenas según la LOEI. La elaboración de los documentos curriculares y de gestión se debe realizar con la participación de los actores sociales con miras a la calidad educativa.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3124
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