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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3127| Título : | “Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa particular luisa de Jesús Cordero durante el año lectivo 2010 - 2011” |
| Autor : | Cesar William, Granda Lazzo López Altamirano, Rosa Mercedes |
| Palabras clave : | Evaluación educativa Innovación educativa Planificación educativa Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | López Altamirano, Rosa Mercedes. (2012). “Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa particular luisa de Jesús Cordero durante el año lectivo 2010 - 2011” . (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. Cuenca. pp.139. |
| Descripción : | El propósito general del presente estudio, tiene como objetivo analizar la Capacidad de Gestión y Liderazgo que se necesita, en la “Unidad Educativa Luisa de Jesús Cordero” de la Ciudad de Cuenca, con el fin de dar un nuevo enfoque al trabajo, basándose en la formación profesional y capacitación continua, por lo que la propuesta que se pone a consideración es una alternativa necesaria de solución. El presente tema sirvió para conocer los lineamientos de manejo en la toma de decisiones, entre otros aspectos mas destacados están: centralización en determinadas gestiones, funciones del personal docente, consensos y manejos administrativos, delegación de funciones; tratando de que todas esta se transformen en fortalezas de la institución. La preparación del trabajo ha contribuido al desarrollo de la capacidad de gestión, análisis y juicio crítico en planificación y desarrollo de proyectos de investigación y de propuestas alternativas en mediación de problemas sobre liderazgo educativo En conclusión se recomienda implementar de manera prioritaria la propuesta de mejora que consiste en la aplicación y evaluación del plan de capacitación para mejorar las relaciones de la Unidad Educativa. |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3127 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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